压力和惧怕不可能变成儿童内在的需求，“听话”或“懂规矩”不过是一种假象，背后是孩子心理功能的失调，所以经历就不能转化为经验，却会根本性地损坏儿童的心理健康。

　　又收到一封家长来信，说她看了电视《超级保姆》等育儿节目，学习那些“立规矩”的办法，因孩子不好好吃饭，对孩子施以关小黑屋，罚站墙角等惩罚，导致孩子口吃、不停地咬指甲，现在后悔死了——类似的读者来信已收到过很多次，我相信此类问题是有代表性的，所以我在第二本书《最美的教育最简单》中专门写了一篇文章《规矩太多，难成方圆》，其中就提到这部电视片，意昂平台官方对它所谓的“教育办法”提出了批评。在这里再次把相关内容分享给家长们，希望大家引以为戒。并不是上了媒体的都是正确的，尤其是教育。

　　2013年我偶然从中国主流媒体上看到了一档电视节目，《超级保姆》和《保姆911》，是从欧美引进到我国的家庭教育系列电视剧。看来这档节目在国外很受欢迎，否则中国主流电视台不会花重金引进。但这样的电视节目真是误导人。

　　几乎每一集都是这样的套路：孩子不听话，父母没办法，请来一位“超级保姆”帮忙解决。“超级保姆”看起来自信满满，但她们的各种办法归根到底就一种：定规矩，然后用规矩来整孩子，直到把孩子整服了。

　　比如，孩子不想按时睡觉，就把他强行关进屋子里，收走屋里所有的玩具，门一关，任孩子哭泣到睡着。孩子不想跟别人分享玩具，就用闹钟来定时，每人玩相等的时间，到时间必须停下来。小女孩不想穿红裤子，不行，家长让穿红的就必须穿红的，不穿就罚坐冷板凳，直到服从……所有的逻辑都是：孩子只要不听家长的话，那就是不对；家长被孩子弄得头痛，只是因为没给孩子定规矩。定规矩是保姆的法宝，不服从就冷暴力惩罚，服从了就给予一些低端奖励，如奖个棒棒糖吃——保姆的方法，确实就是“保姆水平”。从表面上来看，她们做得比那些因愤怒而残忍地往孩子嘴里塞辣椒酱的父母稍好些，暴力性隐蔽一些，冷酷性却完全一样。保姆们没比那些晕头的家长高明多少，孩子在她们那里，不过是些马戏团的猴子，操控住就是做好了，至于如何呵护孩子的情感需求，促进孩子学会友爱和宽容，鼓励孩子的个性发展，那是不需要考虑的。

　　压力和惧怕不可能变成儿童内在的需求，“听话”或“懂规矩”不过是一种假象，背后是孩子心理功能的失调，所以经历就不能转化为经验，却会根本性地损坏儿童的心理健康。

　　尽管该电视剧每集都有神一样的结论或“成果”，但我们完全可以判断，它最多能获得几天表面效果。如果说它有一种长远的“教育效果”，就是可以培养偏执狂和铁石心肠。我当然相信电视制作的初衷和引进的初衷都没有教育上的主观恶意，但就其给人们带来的误导，足以被划进邪恶之列。

　　英国教育家A.S.尼尔认为，“严酷的家庭法则就是对健全心智的，甚至是对生命本身的。一个屈从的孩子不会长成一个真正的人；一个因而被惩罚的孩子，将来也得不到高度的性快感。”面对幼小的孩子，如果家长不能首先想到如何给孩子自由，而是如何对孩子进行规范，尤其在一些无关紧要的生活细节上，向孩子提出大大小小的各种规则和要求，并且经常为孩子不能达到这些目标、不遵守这些规则而去批评孩子、惩罚孩子，那么他几乎不可能培养出一个健康的孩子，只可能打造出一个刻板者、自卑者和偏执狂。

　　《超级保姆》作为商业片也许是成功的，但作为教育片——指导家长教育孩子——则是不靠谱的。