当今社会中有很多妈妈坚信嘉奖式育儿的方法，针对小孩的行为，很多家长认为，夸孩子聪明可以让孩子获得成就感和心理满足感，进而变得更加自信，奖励孩子是可以的，有时候奖励孩子会促进他更努力，更积极向上，但也会导致孩子心理上出现对奖励式的依赖。

　　减少孩子对奖励的依赖我们要减少孩子这种对奖励的心理依赖，不能采取这种奖赏机制，相信很多的家长在育儿的过程中，都用过奖励的手段来去激励孩子完成要完成的事，但是过多的奖励有可能会降低孩子对个体对事物本身的兴趣，父母不断地为孩子的进步给予的奖励的时侯，孩子就会对奖励产生依赖，也就忽略了学习的动力，将学习本身转换为奖励，物质的奖励很容易使孩子所有的努力都以获得奖励为目的，从而忘记自己的兴趣与初衷。

　　频繁通过物质奖励孩子的坏处父母通过物质奖励是希望孩子取得进步，物质奖励的话，短期来看可能会产生立竿见影的效果，但是这会让孩子将自己的活动看成是带有奖励回报的活动 ，将自己所有行为的目的和获得奖励建立起密不可分的联系，这样并不适合孩子长期的成长，所以父母千万要注意，不可一直用奖励来促进孩子的学习，而是要培养孩子内在的学习兴趣与动力，一般这个年纪的孩子对一定事物都有了大致的认知能力，能够学习的东西也就多了，我们的注重点是在于如何持续的刺激和诱导孩子，让孩子对学习产生一定的兴趣和有主观意愿。

　　让奖励变成惊喜而不是日常如果希望培养孩子做家务，在完成第一次和第二次的时候可以奖励孩子一些小玩具，但是之后就可以用微笑也就是精神性奖励为主，我们要合理、合适的激发孩子的学习动力，加强孩子的学习动机，要通过努才能获取成功。对于孩子有时侯的无意做出的举动，比如在路上看到熟人去主动问好，平常要主动的去帮助父母分担一些家务活，这时候父母就要对孩子的这一举动做出相应的回应，当孩子的成绩取得明显的进步时，可以去带着孩子去玩一次，但是这些都应该作为惊喜出现，而不是作为任务出现。

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