在刚刚过去的夏天,一部《长安三万里》展现了盛唐诗歌的高光年代,一首《罗刹海市》唱出了志怪传奇的讽刺内涵。当然,在中国古典文学的长河中,唐诗只是其中一朵跃起的浪花;而《聊斋志异》,或许只能算作河床上一粒特别的沙。无论是牙牙学语、背着“一去二三里”的小孩,还是历尽千帆、叹着“世事几度秋凉”的老人,提到古典文学,每个人都能吟上几句,也都有属于自己的记忆和感受。阿老师与古文的缘分,始于龙榆生的那本《唐宋名家词选》。作为从小开始的古典文学爱好者,他对读古文、教古文一直有独到的理解。三年之前,看厌了市面上教条又呆板的解析古诗文的书籍,又不想让文言文完全成为学生应试教育的一大魔咒,阿老师萌生了创作这套课程的想法。有了想法,创作思路便随之而来。阿老师决定不单单讲古文,还要讲其背后所承载的厚重历史,要带孩子们体会文字背后所蕴含的绵长文化。有了思路,创作理想也不断放大。阿老师想用自己的生活经验,言传身教地带领孩子们进入古文内部的情感空间,让古文、古人与如今这个时代产生共鸣。有了理想,,终于在这个秋天与各位读者见面了。“我选择在这个时间轴之上,来重述这些常见的文言文,自然是希望有可能帮到孩子们,但更多的是为了我自己:即使我们只是一起朗诵了一遍这些如有金石撞击之声的灿烂文字,也足以安慰一个满腹狐疑又悲观的中年人了。”,也就是蔡朝阳老师,是国内著名教育学者、亲子作家,曾经被《时代周报》评选为影响中国社会进程100人之十大教育工作者,是《新京报》年度致敬教育书作者,在《一席》的年度演讲收获千万播放,著有畅销书《我家有个小学生》《阅读抵抗荒诞》《寻找有意义的教育意昂官网注册》《为什么不把所有东西买回家》等。多年创作又反复打磨,由万人订阅及好评的课程总结而成,现在的这本书,是课程的成果化、实物化的呈现。一本书带你领略了中国数千年的文学底蕴,99篇古文经典,以时代变迁为序,用“梦华录”“归去来”“少年游”三个主题为读者展开了一幅生动活泼的历史画卷。

　　既展现宏观的历史场域,又涉及作者本人的生命轨迹与人生境遇。既普及历史知识和文化常识,又旁征博引,把古今的名篇字句纳入学生的阅读之中。其中的人文与文学价值不言而喻。

　　精美彩插,还原时代语境,让读者能在岁月的万花筒中肆意遨游。有趣,不单单只在文字上。